隨著民營企業(yè)不斷壯大，內(nèi)部機(jī)制轉(zhuǎn)換使人員結(jié)構(gòu)、人員性質(zhì)、人員設(shè)置發(fā)生了相應(yīng)變化，員工工作變動與調(diào)整，勞動關(guān)系之間雙向選擇，使安全教育不能按正常的程序進(jìn)行，出現(xiàn)了少數(shù)、漏教和不教現(xiàn)象，主要責(zé)任在以下幾個方面：

1、民營企業(yè)人員優(yōu)化組合，減員增效，部分內(nèi)退、病退、辭職、下崗人員退出崗位，新補(bǔ)充人員進(jìn)入崗位后安全教育出現(xiàn)斷層。

2、利益調(diào)整使一些原單獨(dú)設(shè)置的崗位，多崗合并，形成一人多崗，一專多能的格局，實行多崗操作的員工，安全教育不能及時跟上，對多崗安全操作規(guī)程不能全面理解掌握，行為缺乏約束。

3、為了吸收廉價勞動力，使外來打工人員和地方臨時工增多，有些企業(yè)無入廠三級安全教育程序，有些即使經(jīng)過入廠三級安全教育也只是一次性教育，這些人隨時來，也可隨時走，所接受的安全知識廖廖無幾。

4、車間、班組臨時頂崗，工種調(diào)換比較頻繁隨意性較大，企業(yè)安全部門很難把握，由于臨時頂崗其教育重視程度也相對較低。對工種調(diào)換雙方人員來說都得不到新任工種安全操作規(guī)程教育。

5、一些民營企業(yè)重效益，輕安全的思想較嚴(yán)重，員工重金錢，不顧安全的行為較突出，企業(yè)安全宣傳教育淡化，老板與雇員關(guān)系濃厚，形成企業(yè)與員工極不和諧的不安全思想狀態(tài)。

從上述情況分析，一些民營企業(yè)安全教育急待加強(qiáng)，要搞好安全生產(chǎn)就必須從抓人的不安全思想和行為入手、不斷地、有計劃、有目的地對員工進(jìn)行安全教育，來保證企業(yè)的安全生產(chǎn)，促進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。如何搞好企業(yè)安全生產(chǎn)，加強(qiáng)員工的安全宣傳教育，應(yīng)做好以下幾個方面工作：

1、建立健全安全組織網(wǎng)絡(luò)和安全教育制度，制定月、年度安全教育計劃，保證安全宣傳教育活動正常進(jìn)行。

2、新進(jìn)廠人員，調(diào)換工種及崗位補(bǔ)充人員，勞動人事部門認(rèn)定后要及時反饋給安全部門，按照三級教育程序進(jìn)行上崗前教育。

3、外來打工、臨時人員，實行上崗試用制度進(jìn)行操作技能，安全規(guī)程培訓(xùn)，考核合格后，才能上崗獨(dú)立操作，并交納一定的安全風(fēng)險抵押金，做到來要登記，做好監(jiān)督，走要清楚。

4、定期組織員工進(jìn)行復(fù)訓(xùn)，特別注重一人多崗安全操作規(guī)程培訓(xùn)教育，特種作業(yè)人員除勞動部門統(tǒng)一培訓(xùn)外，企業(yè)內(nèi)部還要不斷地進(jìn)行再教育，使之盡快適應(yīng)本崗位，遵守崗位安全操作規(guī)程。

5、加強(qiáng)對車間、班組安全考核，對私找臨時工臨時頂崗、調(diào)換工種人員，不向安全部門反饋，不進(jìn)行車間、班組安全教育要加大考核力度，保證安全教育的嚴(yán)肅性。（胡國平）